簡同年會元章瀚林
答同年鄭克修御史
簡同年羅一峯先生
書中別紙
簡羅一峯之子
簡陳都憲
寄族兄弟
寄族姪
示諸子
簡李參戎
寄韓良弼公子○簡石齋陳先生拜別年深可勝馳慕追憶早歲京邸奉教之時如在昨日所恨天各一方南北萬里先生年近古稀生亦逾艾望耆不知此生再有承教之日否也興言及此不覺墮淚別來二十六年立志弗堅用功弗篤只是舊時伎倆人物大負先生教愛盛心慚懼之甚屢詢知太夫人萬福先生道化大行喜慰無量生雖不才不敢以衰老自棄伏乞惠賜藥石之言以祛沈痼之疾誓竭駑鈍勉奉求進庶不終墮小人之歸也小兒士諮去年山東鄉試叨中今年下第未歸此兒極慕仰先生之教幸因風加惠一指引之當不似乃翁負教之深也今作此書寄士諮俾託貴鄉下第舉子附上料在今秋定到便中乞回數字寄京中鄉貴託轉至遼東甚幸甚幸言不盡意伏惟心照不備又奉別十載慕仰如一日今年三月末鄧官人至得拜瞻半像并領手教及三詩諸草札喜慰感佩之深不可云喻端默之訓實示以入道之門積德之基所以教愛欽者至矣謹銘肺腑惟是此時為養母治生之故未果做此工夫只且勉於持敬以收此心須異時家計頗立菽水無慮當償此願也恭聞太夫人以下均慶太夫人年高康強榮膺褒旌之命諸子姪力學不怠相從問道者以百數南方貴宦就謁恐後鄉邦之人薰德而善良者日以益眾然則先生雖不為世用大行於時而此道之行於家傳諸後孚於人善乎俗者有不可掩也第以病體牽纏南北萬里不得朝夕侍函丈為此生之大恨耳鄧官人之事欽雖勉為盡心以德薄言輕之故不能使之蚤歸又以貧故甚失款待萬乞不罪因其歸謹此上覆高麗布一疋人參三斤託附上用表下忱伏乞為道自重不備又七月十二日始得潞河發舟前一日書具悉雅懷欽向於京師聽教一年餘雖鄙陋之質不能少變然非先生之教則患得患失之鄙夫耳今幸免此得不為祖宗門戶辱其恩不亦大哉先生之恩固不啻此耳其所以教育欽者必欲勉進於道是誠父母之恩也顧欽庸下不能自振然勉奉教言誓死不敢廢焉耳欽比自謂此出不喜得是官所幸遇先生自今思之遼越萬里又欽之大不幸也欽自抵家杜門調攝今秋於後圃構小齋三間為養病讀書之所頗幽靜朝夕處此以奉先生之教此外他無所慕顧猶未能少見意趣無可以請問者日後若知所疑續當求教向欽作桐鄉深處詩雖不成語然末二句云何時三十六巖下日與堯夫御小車則實欽之素心皇天佑人不識何日得遂此願也向書喻以貴處無人於遼東往還然亦少耳非全無也若能閔欽之久違函丈因便賜教莫大之幸孟冬作此附子仁處轉寄不能盡所欲言惟先生亮之又【弘治丁巳】奉別以來三十年矣斗山之仰無時不然自恨立志弗堅有孤至教因循歲月年已及耆畧無所就假令自此有進所益幾何況違函丈南北萬里索居多過誰其箴之其不得為君子而終於小人也昭昭矣奈何奈何四月末拜領去冬手教并詩稿一帙乃知先生居太夫人憂已踰期矣太夫人節行表世壽至九十厭世上仙固其宜也然無奈先生孝愛之至何不審憂中氣體如何況先生年已七旬當從權制伏乞節哀順變以副四海知舊之望來諭謂方今論出處者云云儗人必於其倫生何敢班於先生哉然此取舍之分不至昏昧太甚者伊誰之教耶生之所以沒齒感恩者也自恨云云惟先生閔之不以不可教而棄之幸甚小兒士諮蒙先生惠書獎進之不敢當不敢當生老矣自愧有負至教欲期此兒以不負不知果能如願否惟先生垂惠不勝幸甚前後所惠詩朝夕捧誦儘有警發但與范長史者至今未領為寒家一遊蕩子持去山東揚州至今未歸范有錄稿亦未寄至耳相望萬里匆匆不能盡所欲言惟心照是荷附白沙先生原書與賀克恭黃門離隔年多彼此交夢神亦勞止老矣寧復有相見之時耶今年春二月十六日老母傾背毀瘠不能自制與死為鄰平生知舊幾人死者已矣存者或失其故步奈何奈何今之論人於出處曰賀黃門賀黃門亦蒙廁賤名於黃門之下豈不以同志者少不同者多耶比歲得所惠書繼又得賢郎北京書甚慰甚慰有子如此足矣天將以是大賀之門葢可知也三十年妄意古人之學眾說交騰如水底撈月恨不及與克恭論之今自謂少有見處得其門而入一日千里其在茲耶南北萬里意所欲言非尺簡所能盡里中舉子赴春官附此草草前有詩稿一冊寄范長史處託渠轉達遼東久不報為無便耳亮之附白沙先生原書與賀【脫士字】
諮賀生秀才得生書把讀未半亟呼童子使召犬子來讀之何生之言似乃翁也幸甚昔在長安日過乃翁生時方毀齒能知兩翁意見輒呼曰我老先生來矣坐則置生膝前撫生項與乃翁語至今岐嶷可想生猶略記老先生面目乎味生之言其志遠且大恨生不生南海又恨夙疾支離老腳不能及遠冀一見生容止接生言論有疑相與對面折衷之何可得哉里生陳紹裘行託以告區區禮闈之會可必否耶又往年承教於都下恩惠之厚沒齒不忘別來十有六載慕仰盛德如昨日然時一展拜尊像便是即溫聽厲也所恨賤疾拘牽未有再拜之期茲聞先生四月來京寓慶壽方丈相去益近而不克一面以承矩誨小兒諮年幼未堪出外不能遣之一拜床下其為抑鬱不可勝言先生此來傳聞弗的或云以薦舉或云以詿誤不知尚有幾時留容一之諸友幾人從行諸賢子姪幾人在侍去年冬小姪往山海關在鄭克修繡衣處領張叔亨繡衣轉附先生前年十月二日與欽書并和陶詩寄欽絕句所以教愛欽者至矣書中復以莊定山得靜中一趣發欽讀之惶汗浹背別來屢承此教而竟不能脫擾擾於方寸其負教之罪甚矣然而猶望先生不以是棄之因風更乞開喻自今以往猶當鞭策駑鈍冀有少進也茲敝處李參戎弟行遽不能盡所欲言高麗布一疋奉為禦暑之服人參二斤用備湯藥之需伏乞叱留幸甚又欽往年京師承教誨之勤恩同父母奉別至今忽忽九載企慕之私無間時刻屢辱惠書教并紀夢說自策讀近思錄諸詩及門下從遊諸友論學書每一拜領如飢之得食渴之得飲感佩恩教莫可云喻第昏昧之質立志弗堅加以壬辰析居以來創構室廬課治田事不克專意於學是以雖荷教誨屢屢未能少進愧懼之至推其病源又以不知其要耳何者往時見書冊中先聖賢垂教之言及親承先生之誨或涵養或省察或致知力行無所不信無所不悅隨所聞見以用其力特以實非自得不知大要見無一定力且弗專坐是迄今無少改於其故耳今者屢承開示潛玩久之乃知此理充塞天地貫徹古今無處不有無時不然事事物物各有本然之理吾人何必勞攘勿忘勿助循其所謂本然者而已然雖見得大意如此苟非格物致知灼見事事物物本然之妙烏能勉強以循之此知之所以當先也然非敬以涵養此心使其常主於中不馳於外則身且無主雖視不見雖聽弗聞至粗至近者且不能酬應之況於究義理精微之極乎此涵養之功所以又在知之先也以是知今日
第13章