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第2章

四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。
八百载,最长久。周辙东,王纲坠。逞干戈,尚游说。始春秋,终战国。
五霸强,七雄出。嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建。
至孝平,王莽篡。光武兴,为东汉。四百年,终于献。魏蜀吴,争汉鼎。
号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。北元魏,分东西。
宇文周,与高齐。迨至隋,一土宇。不再传,失统绪。唐高祖,起义师。
除隋乱,创国基。二十传,三百载。梁灭之,国乃改。炎宋兴,受周禅。
十八传,南北混。辽与金,皆称帝。太祖兴,国大明。号洪武,都金陵。
迨成祖,迁燕京。十六世,至崇祯。阉乱后,寇内讧。闯逆变,神器终。
清顺治,据神京。至十传,宣统逊。举总统,共和成。复汉土,民国兴。
廿二史,全在兹。载治乱,知兴衰。读史者,考实录。通古今,若亲目。
口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。
赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。
头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪。家虽贫,学不缀。
如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。
彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。若梁灏,八十二。对大廷,魁多士。
彼既成,众称异。尔小生,宜立志。莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。
彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。蔡文姬,能辨琴。谢道韫,能咏吟。
彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。
彼虽幼,身己仕。尔幼学,勉而致。有为者,亦若是。犬守夜,鸡司晨。
苟不学,曷为人。蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。幼而学,壮而行。
上致君,下泽民。扬名声,显父母。光于前,裕于后。人遗子,金满嬴。
我教子,惟一经。勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。
〖启示〗人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。
【译文】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
〖启示〗百年大计,教育为本。教育是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才,必须时刻注意对孩子的教育,专心一致,时时不能放松。
【译文】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
〖启示〗孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。做为孩子,要理解这种要求,是为了使自己成为一个有用的人才。
【译文】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。
窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
〖启示〗仅仅教育,而没有好的方法也是不行的。好的方法就是严格而有道理。窦燕山能够使五个儿子和睦相处,都很孝敬父母、并且学业上都很有成就,是和他的教育方法分不开的。