学校
学校设官
康熙二十四年，设福建台湾府府学教授一员，台湾、凤山、诸罗、彰化四县教谕各一员。
雍正五年谕：‘台湾远隔重洋，向来督学官员难以按临考试，是以将学政交与台湾道兼管。朕思道员管理地方之事又兼学政，未免稍繁。每年既派御史二员前往台湾巡查，应将学政交与汉御史管理，甚为妥协。现今御史在彼，着即办理台湾学政。嗣后永着为例’。
十一年，设福建台湾府学及台湾、凤山、诸罗、彰化四县学训导各一员。
乾隆十七年议准：福建巡台御史，定为三年一次派往，事竣即回。其提督台湾学政关防，仍令台湾道兼管。
同治十一年，改福建台湾府淡水厅复设训导为复设教谕，增噶玛兰厅复设训导一员。
光绪四年，设福建台湾台北府教授一员，改噶玛兰厅复设训导为宜兰县复设训道，改淡水厅复设教谕为淡水县复设教谕。
——以上见“钦定大清会典事例”卷三百六十六。
学政考核
雍正六年奏准：嗣后福建台湾考试解部文册，由兼理台湾学政将一应册卷别具印文，附于福建学政一并送部。
——见“钦定大清会典事例”卷三百六十七。
福建台湾学额
台湾府学，闽籍额进十名，廪生二十名、增生二十名，三年两贡；粤籍额进三名，廪生四名、增生四名，四年一贡。台湾县学、彰化县学，各额进十名，廪生十名、增生十名，三年一贡。云林县学，额进六名，廪生四名、增生四名，四年一贡。苗粟县学，额进二名，廪生二名、增生二名，六年一贡。台南府学，闽籍额进十一名，廪生二十名、增生二十名，三年两贡；粤籍额进三名，廪生四名、增生四名，四年一贡。澎湖厅，额进二名（附入府学取进）。安平县学、凤山县学，各额进十五名，廪生十五名、增生十五名，二年一贡。嘉义县学，额进十二名，廪生十二名、增生十二名，五年两贡。台北府学，闽籍额进十三名，廪生二十名、增生二十名，三年两贡；粤籍额进五名，廪生四名、增生四名，四年一贡。番童，额进一名（附入府学取进）。淡水县学、宜兰县学，各额进五名，廪生四名、增生四名，四年一贡。新竹县学，额进四名，廪生四名、增生四名，四年一贡。
雍正十三年议准：彰化县文风日盛，设廪、增各十名；十年之后，四年一贡。俟人文加盛之日，再照县学之例，题增廪额，并二年出贡一次。
乾隆六年议准：粤民流寓台湾府年久入籍者，台属四邑均有户册可稽，应童试者七百余人，另编为“新”字号；于四邑内通较粤童文字，共取进八名，附入府学。再有续出应试者，总以八名为额。俟岁、科数次之后，取进人数渐多，再将应设廪、增题请定议。
五十六年议准：彰化县自雍正元年增设，并设淡水厅；其淡水厅所属童生，即附彰化县考试。彼时缘新设之县，照小学额取八名。阅今六十余载，文风日盛，于额取八名之外，加增四名；每逢岁、科两试，各取进文童十二名。其廪生出贡，即以下次岁试为始，按照食饩年分二年一贡，以昭画一。
嘉庆十二议准：台湾府学，额进闽籍文童二十名、粤籍文童八名，额设廪、增各二十名，系粤籍与闽籍生员一体挨补；应以原定廪、增各二十名专归闽籍生员充补，粤籍另设廪、增各八名。除将现在实廪、实增拨归新额外，余缺俟下届岁、科考为始，专将粤籍生员挨次帮补；仍与闽籍生员统较补廪日期，先后出贡。并于该府学内闽籍加进文童一名、粤籍加进文童一名，四县学内各加进文童一名；各学生员报优者，由台湾道造册送交福建学政，与内地各府优生一体会考。
十五年议准：台湾府学，额进文童二十一名，与闽省内地各府学额进名数相同；而闽省府学廪、增均各四十名，独台湾府学廪、增仅各二十名。又台湾、凤山、嘉义、彰化四县学，额进文童十三名，与闽省内地各县中学额进名数大略相同；而闽省县学廪、增均各二十名，惟台属四县学廪、增仅各十名。各省府学，如山西之宁武、朔平、湖南之沅州、云南之广南、顺宁等府均设廪、增各三十名，今台湾府学除原设粤籍廪、增各八名专归粤籍生员帮补外，其闽籍生员酌量比照增设廪、增各十名，合原设廪、增各二十名，作为廪、增各三十名。又，福建之古田县学现设廪、增各十五名，今台湾、凤山、嘉义、彰化四县学酌量比照增设廪、增各五名，合原设廪、增各十名，均作为廪、增各十五名。其府学一年一贡、县学二年一贡，仍照旧例办理。
道光八年议准：台湾、凤山、嘉义、彰化四县应试人多，比照福建中学之额于台湾等四县原额十三名外，各加进额二名，作为十五名定额。
又议准：澎湖厅孤悬大海，应试文童向附入台湾县学，并未明着进额。现在该厅应试文童已及百人，与淡水厅设学之初人数相等；另设进额二名，照粤籍例附入府学取进，以昭画一。
十七年题准：嘉义县弯里溪迤南各庄划归台湾县管辖，考试人数较多，县学学额有定；所有取进文童，责成台湾道于拨进府学内通融酌取，务须妥为办理，俾免争端。
二十二年议准：噶玛兰厅向附淡水厅学取进，道路窎远，跋涉维艰；现在人文渐盛，应试文童至三百余名，于淡水厅额六名之外，酌加二名。以五名为淡水额，编“炎”字号；以三名为噶玛兰额，编“柬”字号。各由该厅考取，径送道试。至噶玛兰厅学额既增二名，其廪、增亦各加二名，于兰、淡二厅附生内分别考补。