大家都笑着说:“还是她的有力量些。‘几处’‘谁家’两句最妙。”宝钗笑着说:“还是有些悲伤的意思。我想,柳絮本来是一种轻薄而且没根的东西,按我的想法,偏要把它说好了,才不落俗套。所以我诌了一首来,不一定合乎你们的意思。”大家都说:“不要太谦虚了。我们先欣赏欣赏吧,肯定写得不错。”大家就都看她的《临江仙》,头一句:白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。湘云抢着说:“好一个‘东风卷得均匀’!这一句就比别人强了。”又都看下面:
蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随逝水,岂必委芳尘。万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根,好风频借力,送我上青云!
大致意思:白玉建造的房屋前,柳絮随风飘扬,那么优美和谐,就像蜜蜂蝴蝶在飞舞;何曾随波逐流,何必一定要落在污泥中;千条万条的柳枝不改自己的姿态,任它随缘而去;不要笑我无根无基,借着东风,我就能直上青云的。
宝钗这首词充满了开朗乐观的情绪,而且见解独特、新颖。很多人觉得“送我上青云”就表现出宝钗是个“野心家”,一心向上爬。有这个意思吗?可能有,也可能够没有吧。
大家拍案叫绝,都说:“写的太好了,这首词应该是第一。缠绵悲戚,应该数潇湘妃子;妩媚有情,就数枕霞了;小薛与蕉客今天失败了,是要受罚的。”宝琴笑着说:“我们当然应该受罚,但不知到交白卷子的又该怎么罚?”
枕霞,就是湘云。蕉客,就是蕉下客探春了。交白卷的就是宝玉了。宝琴毕竟是走过南闯过北的人,熟悉了环境以后,也开始和宝玉开玩笑了。李纨郑重其事地说:“不要忙,这次一定要重重罚他。下次为例。”
下次为例,意思是下次就照这次的办法来处理。这样好,立刻做出了惩罚,做事有了参考,也避免了犯错误的侥幸心理。我们熟悉的成语是“下不为例”,意思是下次不可以这样做了,表示只通融或饶恕这一次。现在,很多错误就是在“下不为例”的借口或托词保护下,一犯再犯,三犯四犯,不停地犯下去了。
李纨的话还没说完,就听窗外竹子上一声响,好像窗扇掉下来一样,大家都被吓了一跳。帘子外的丫环们喊:“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。好漂亮的风筝啊!不知是谁家放断了绳,拿下来吧。”宝玉他们听了,也都出来看。宝玉笑着说:“我认识这风筝。这是大老爷那边院子里娇红姑娘放的,拿下来给她送过去吧。”紫鹃笑着说:“难道天下没有一样的风筝,单单他有这个吗?我不管,我先拿起来。”探春说:“紫鹃也学小气了。你们一样也有的,现在捡了别人的,也不怕犯忌讳。”黛玉笑着说:“可不是吗,你知道是谁放晦气的,快扔出去吧。把咱们的拿出来,咱们也放放晦气。”紫鹃听了,赶忙命令小丫环们把这风筝送出给而园子门口值班的老婆子去了,预备有人来找,好交还给他们。古代放风筝有的为了敬献神灵,祈求消灾降福,所以叫“放晦气”。这有点像送瘟神。古代人总是期望着能改变命运,于是想尽办法要把晦气,也就是不吉利、倒霉给送走,除了放风筝外,还有的把熬的草药渣倒在外边,让踩着的人把病给带走,至于晦气会不会传染给别人,那就管不了许多了。
小丫环们早就摩拳擦掌了,一听到命令,立刻七手八脚地去拿出个美人风筝来。也有搬高凳的,也有捆剪子股的,也有拔?子的。剪子股,?子,都是放风筝的工具。宝钗等人都站在院门前,让丫环们在院外宽敞的地方放去。宝琴笑着说:“你这个不大好看,不如三姐姐的那一个软翅子大凤凰好。”宝钗笑着点点头:“可不是吗。”于是,她回头对翠墨说:“你把你们的也拿来放放。”翠墨笑嘻嘻地去拿了。
宝玉也来了兴趣,也派一个小丫环回家:“把昨天赖大娘送我的那个大鱼取来。”小丫环去了半天,却空手回来,笑着说:“晴姑娘昨天放走了。”宝玉有点着急地说:“我还一次也没放呢。”探春笑着说:“反正都是给你放晦气了。”宝玉点点头:“也是啊。再去把那个大螃蟹拿来吧。”小丫环走了,不一会儿就和几个人扛了一个美人风筝和?子来,汇报说:“袭姑娘说,昨天把螃蟹给三爷了。这一个是林大娘才送来的,放这一个吧。”宝玉仔细地看了看,见这美人风筝做的十分精致,就乐呵呵叫人放起来。
这时,探春的也拿来了,翠墨带着几个小丫环在那边山坡上已放了起来。宝琴也让人把自己的一个大红蝙蝠也拿来。宝钗兴致也很高,也让人拿来一个,是七个大雁连成串的,都放了起来。唯独宝玉的美人风筝放不起来。宝玉说丫环们不会放,自己放了半天,只飞起房子那么高,就落下来了。宝玉急得头上直冒汗,大家却都咯咯地笑了,宝玉恼火地把风筝扔到地下,指着就喊:“如果不看你是个美人,我早就把你踩个稀巴烂了。”黛玉笑着说:“那是顶线不好,拿出去另外打个顶线就好了。”宝玉就让人拿去打顶线,另外拿了一个来放。大家都仰头往天上看,就见几个风筝都飞到半空中去了。
不管是谁闹了笑话,或犯了错误,我们最好是上前去帮个忙,或者问候一下,最好别笑,起码不要哈哈地大笑。中国人,可能活的太无聊了吧,所以只能从看别人摔跤、耍弄别人等事情上找点儿乐子。真是不容易啊。人家小朋友皮皮觉悟就很高,他就说:“今天有个小朋友掉进坑里了,同学们都笑他,就我没笑。”多好孩子啊,是谁掉坑里了?他低着头说:“那就是我。”听听,掉坑里的人是笑不出来的,除非他是个疯子。
一会儿,丫环们又拿来许多各式各样的送饭的来,大家痛快地玩了一回。“送饭的”就是放风筝时附加的东西,把它挂在线上,它就随风鼓起来,沿着线往上去,有的上面系着鞭炮,有的系着各种彩带等。古代的人是很会玩儿的,花样特别的多,不像现在的人,就会和电视、电脑较劲儿,一旦是停了电,大人和孩子都像傻了一样。
紫鹃笑着说:“这会儿劲很大,姑娘来放吧。”黛玉就拿手帕垫着手,顿了一顿,果然风紧力大。她接过?子来,随着风筝把?子一松,只听一阵哗啦啦地响,?子上的线到了头。黛玉就叫别人来放走。大家都笑着说:“各人都有,你先请吧。”黛玉笑着说:“这一放虽然有趣,只是不大忍心啊。”李纨说:“放风筝图的就是这一乐,所以又叫放晦气,你更该多放些了,把你的病根儿都带走就好了。”紫鹃笑着说:“我们姑娘越来越小气了。哪一年不放几个啊,现在怎么又心疼了。姑娘不放,等我放。”说着,她就从雪雁手里接过一把西洋小银剪子来,从线的最头上,“咯登”一声铰断了,然后笑着说:“这一下把病根儿可都带走了。”那风筝飘飘摇摇,快速地想后边去了,一会儿就只有鸡蛋大小了,转眼间只剩了一个黑点了,接着就不见了。大家都仰着头,边看边说:“有趣,太有趣了。”
宝玉感慨说:“可惜不知落到哪里去了。如果落在有人的地方,被小孩子捡到了还好,如果落到荒郊野外,那它就太寂寞了。还是把我这个也放去,让它们两个作伴儿吧。”于是,她也用剪子剪断,放走了风筝。探春正要剪自己的凤凰,见天上也有一个凤凰,就说:“这也不知是谁家的。”大家都笑着说:“先别剪你的,看他的倒像是要来缠上的。”说着,就见那只凤凰渐渐靠近了,就和这只凤凰缠在了一起。大家正要往下收线,那一家也要收线,正不开交呢,又见一个门扇大的玲珑喜字带响鞭的风筝,在半空中噼里啪啦地响着,也靠了过来。大家笑着说:“这一个也要来缠上了。先别收线,让它们呢三个缠在一起,那才叫有趣呢。”正说着,那个喜字风筝果然和这两个凤凰缠在了一起。三处都在收线,三拽两拽,就都断了线,三个风筝飘飘摇摇都飞走了。大家高兴地直拍手,笑着说:“太有趣了,不知道那个喜字是谁家的,太会捉弄人了。”,可不是嘛,人家弄两个凤凰,他就马上弄个喜字来凑热闹。黛玉说:“我的风筝也放走了,我也累了,我也要回去休息了。”宝钗说:“等我们放走了吧,大家一起回去。”说着,她们看姐妹们都放去了,大家才散了。黛玉回房间马上歪着休息。
两个凤凰加一个喜字,究竟代表什么?吉祥不吉祥呢?黛玉肯定是累了,但另外是不是又联想到什么了?
请看下回。
第26章 林黛玉重建诗社3