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第27章刺头学生

“怎么样,我批改得还不错吧?”将自己批好的这一本篇作文递到小董的面前,松璞像是邀功一样向她问出来。
“何止是不错啊,简直是太棒了。不过,你还是先去睡觉吧,明天你公司里还有事情要办呢。”小董继续劝告说。
“你不睡觉的话,我也不睡觉。好了,快动手吧,我们尽快将这些未来作家的作文看完,然后上床睡觉去。”
松璞说着,将另外的一本作文本拿起来,开始了新一轮的修改。
小董知道自己再劝也没有用了,于是也加快了自己的速度,她是明白的,松璞的话,是说真的,如果两个人没有将这些作文批发完毕的话,松璞真的不会去睡觉的。
台灯下,两个人就坐在一起,偶尔看到有趣的地方,会指着给另外一个人看,然后两人就笑作一团,然后在笑的过程里,依然是不停地用笔去将作文批改出来。
窗外的明月,依然高挂,不断地偏移,预示着时间的不断流动。
经过了四十分钟的努力之后,两个人总算是将剩下来的作文都批发完毕了。
有松璞在身边的时候,小董觉得自己工作起来真的是非常有干劲的。
当熄了灯,两个人躺在一起的时候,却是一点睡意也没有。
“松璞,你觉得,我们的孩子是男孩好呢,还是女孩好?”小董翻了一下身,然后用手搂着松璞的脖子向他问出来。
松璞也回应着搂起了小董的腰,对她说:“这有什么所谓呢,无论是男孩还是女孩,都是我们的孩子啊。只要我们用心去教育中,让他可以在未来的社会当中争得一席之地就好了,这样我们也不会有什么遗憾了啊。”
“嗯,你真的不介意吗?”小董不由得又追问出来,“我爸爸是喜欢男孩,我妈却喜欢女孩,所以,我真的很头疼呢。”
“我爸爸和妈妈都没有什么要求的,他们是很开明的人,对于抱的是孙子还是孙女都不会有什么意见的。现在的政策又不许生太多,不然,我们就生一男一女,不就好了吗?”
松璞笑着说。
“不要啦,我听说生孩子是很痛的,只要生一次就好了,不要让我痛得太多次啊。”小董有些担心地说道。
“嗯,我明白的,所以,我们就只要一个孩子吧,以后也少操点心。”松璞将手收回来,放到自己的头脑后面。笑着说道。
小董依偎在他的怀里,不由得再次开口说:“但是,这一个世界上的事情,我们还是不能够预料的不是吗?我们只能够让自己去迎合命运的安排。如果我们的孩子不止一个,我也会接受的。如果只有一个孩子的话,他会不会在这一个世界上觉得太寂寞呢?小的时候,我总是希望自己可以有一个姐妹或者兄弟陪着我,这样就不会让我显得那么孤单了。”
“有我们这么好的父母陪着他,难道他还会觉得孤单吗?”松璞笑着问道。
“但是,毕竟我们也不可能长期陪着他啊,他总会有自己的天空要去飞的。”小董担心地说。
“小董,我真有点搞不懂你了,刚刚说自己怕生孩子的痛,不想多痛两次了,但现在又担心孩子变得孤单,那你到底想怎么样嘛?”松璞略带无奈的问道。
“其实,我真的搞不懂自己想要怎么办,因为我真的很矛盾,在为自己着想与为孩子着想之间摇摆不定。”小董说。
“那就不要再去想了,当事情到来的时候,我们再去面对吧。现在事情还没有到来,我们只能够想象而已,明天会发生什么事情,我们都是未能知道的。所以,就算是想也想不出来的啊。好了,睡吧,再不睡,明天你就要带着熊猫眼去上课,然后被你的那些宝贝学生看笑话了。”松璞拍拍小董的肩膀,然后为两人拉好了被子。
夜静静地来,又静静地走。
当阳光来临的时候,夜就声息地消失了。
整个房间里都是光。
当阳光照得两个人都有些暖意的时候,他们同时睁开了眼睛。
小董看向了松璞,松璞看向了小董,两个人同时开口说:
“早安。”
于是,又是一天开始前的准备活动,两个人梳洗完毕,小董迅速地将冰箱里的食材拿出来,进入到厨房当中去准备早餐。
吃完早餐,两人又分头向自己工作的地方走去。
松璞自己开车,向自己的公司,而小董则是骑着单车,在车篮里放着昨天晚上她与松璞一起合作批发好的作文本,向学校而去。
她的学校,离家里只有五分钟的单车程,她拒绝了松璞每天都送她上下课的要求,只想骑车,然后借机运动一下,她觉得,自己如果不多运动的话,身体的零件就有可能罢工了。
学校里的生活,是让小董最开心的事情了。
因为在这里,她是是四年七班的班主任,班里有五十个学生,虽然刚刚与他们相处不到一个星期,但是小董已经将这些学生的面貌都记下来,当看到一个的时候,她都可以迅速地叫出他们的名字。
从这些面貌不一的学生的身上,小董也看出来了每一个学生的性格都各不相同的。这也体现了整个世界的多样性,正是这样的一种情况,有时也让小董有些头疼起来了。
因为学生多了,里面的好学生,刺头学生自然是阵营分明的了。
好在,这一个四年七班里,刺头学生不多,只有四个。但是如果不将这些刺头学生收服的话,他们将会影响到其余学生的学习,更有可能带坏了其余的学生。
早读的时间到了,在进入到班级里看了一眼,除了那四个刺头学生并没有人迟到,班长按照她的吩咐,已经上了讲台去带读了。
回到了自己的办公室里,小董感觉到自己的心情很不爽,因为四个刺头学生的原因。
想要将他们劝导过来的话,要使用什么方法呢?
小董不由得想了起来。
这四个刺头学生,一个个都是在家庭环境不好的地方长大的,所以,长辈的影响是非常大的,家庭暴力诉影响,让他们都受到了刺激,当看到了其余的学生在上学放学都有好爸爸好妈妈接送的时候,他们都会眼红。
这种自己得不到,别人却拥有的感觉,让他们不断地捣乱,从此,刺头学生的标签就贴在他们的身上了。
这是从他们一进入到小学一年级的时候,就出现的问题。
他们以前是怎么样的,小董不会去管,但现在他们四个人,就在他的班级里,属于她这一个班主任的学生,知道他们再这样发展下去,以后的路一定会非常不好走的,或者成为罪犯,或者成为社会上的混混,过着有今天没明天的生活,不知道什么时候就得被人打死。一想到这里,小董就忍不住心中生寒,她从电影上看过太多这样的片段的。但她也知道电影就是生活的写照。
如果一个人真的按照一些不好的轨迹去发展,真的会像电影里所描绘的那样,成为了社会的大害。有时,会比电影更甚的。
在开学之后,小董就与这几个学生的上一任班主任聊过了,所以,对于他们的了解也是比较多的。
在他们三年级的时候,因为捣乱过于严重,曾经受过很重的处分。
这样的一个问题,小董其实也是与松璞讨论过的。也得到了松璞的全力支持。
两个人觉得,学生的现在,就等于是他们未来的一个起因,如果现在真的走上了歧途的话,未来将会让他们变得非常的难以教育了,走上犯罪的道路可就不好了。
于是在小董的心中,觉得自己有必要对这四个学生进行家访,如果可以的话,就让他们的家长配合一下教育吧。
但从他们三年级时的班主任口中得到了信息,让小董觉得自己如果请这四个学生的家长一起进行配合的话,那是不太可能的。
因为这些学生的家长的原因,才造成了他们变成这样的。如果知道了他们知道了这些孩子在学校里的表现的话,会有什么样的反应呢?
是打他们一顿,还是骂他们一顿,或者干脆就让他们退学,说自己教育不好这些孩子,让他们在学校里都得不到好的教育呢?
这种种的问题,让小董的心中一直都是不断地翻腾着的,因为她真的想不出来,自己如果真的做到了家访的话会不会让这些学生怀恨自己呢?
每一个学生的潜质都是一个好学生,这是小董在进入到教育事业当中是听到的一个老老师说过的话,而她也是一直这么认为的。
学生们做出来的种种事情,只能够说明他们想要引起别人的关注,他们因为与别人不一样,所以在这里面得不到一种认同感,所以就必需做出一些与众不同的事情来让人惊讶,让人觉得他们有存在感。
就像是迟到这样的事情,别人同学不敢做,但这四个刺头学生就偏偏做了,他们就是想用这样的方式宣告他们的存在,告诉所有人,自己就是这一个班上迟到的人吧。
当第一节课的时候,小董走上了讲台,果然看到了这四个刺头学生坐在位置上了。