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第9章:学校那些事

看着那一排排低着脑袋,正在专心致志的在题海中寻找着自己人生的方向的同学,这一刻常建的心里却是思绪万千。
要说清河中学,它也是有自己的辉煌光的,学校建于1949年,可以说是和中国同岁了。然而它的名气并不大,甚至可以说是一所默默无闻的,毕竟它也只是一个在贫穷地方上小城市的乡村中学而已,也没有教出几个象钱学森,华罗庚这样国内外知名的人物出来。
在1999年以前,学校考取县一中的人数每年最多只有一个人,有时候甚至是没有,总是靠每年的两、三个上一中的指标度日。可在2000年中考,也就是我这一届是却它最为辉煌的的时候。在青阳一中每年只招取前二百五十名的情况下,学校在全市三十多所中学的竞争下,有十五人直接考上市一中,与以前简直是天壤之别,这不得不说是一个奇迹。
学校因为这件事在市里也变得很有名气,老师们一个个走出去那是满面春光,容光焕发,变得很有底气。校长更是因为这件事,被领导表扬工作认真,态度积极,成绩出色,直接被吊到市里工作去了。至于当年的高三各班的老师则成了抢手的货色,家长们是争相恐后的把自己的往他们的手里塞,好像只要把孩子交给他,那么自己的孩子就一定会考上市一中,然后是上一批大学。
要知道在1999年,也就是去年,学校也就只有一个人考上一中而已,再加上两个指标,一共也才三个人而已,而2000年我们这一届最后共有十八人到市一中去上学去了。
成绩相当的喜人,在全市23乡镇那是排在第一的。当然了,这个成绩是绝对比不上市里面的直属中学的,毕竟试卷的出题人是直接从市里面直属中学选取的,在中考这方面,乡中学考不赢市直属中学也是情有可原可。相对而言,乡里的中学取得的成绩更加靠谱,更真实。
至今记得学校当时在校门口是又写大字报,又挂宣边标语的,然后又是搞了个宣传讲座,甚至还放了很多鞭炮来庆祝。搞得好不热闹!
至于常建,他当然是不在那些人当中,虽然当时考取了清河乡中学第一名,也是整个青阳市的第一名,至于原因,是他接受不了自己变得残废了的事实,这个打击对自己实在太大了,你可以说常建是人生中的一个懦夫,因为他逃避了。
宣传的成绩也是喜人的,当年开学,学校得人数一下子由1300增长2500,其中光初一就有1500人,初二600人,初三400人,附近乡镇的孩子父母在听说了清河中学中考的佳绩后,都把孩子往清河中学送,记得2000上半年初一也就开了6个班,每个班还不到80人,下半年就急剧增长到了十几个班,二年级和三年级强一点,也就只转来了一部分学生,可就是这样也搞得学校一下子教师资源紧张,出现了一个老师同时为二个甚至三个班级代课的现象。可怜天下父母心,每个父母都望子成龙,望女成凤。
为什么初三的学生数量比初一、初二少这么多呢?因为许多读书读不下去得人,在初三这一年就走了,出去打工各自奔前程去了。用他们的话说,反正到时给点钱拿毕业证就行了,何必在这里浪费时间和精力,过这无趣而又枯燥的生活呢?有这个多余的一年时间,说不定我已经赚了好几万了。
可惜的是到2008年,清河中学竟然没有一人考上全市前三百名。
因为母亲去世最大的愿望是希望自己能够考上十一中,然后再考上一个好的一批大学,最好是清华北大之类的。因为母亲最大的遗憾就是自己的分数够去上清华北大的标准,可是在分数出来前填报志愿的时候,母亲估分估得太低了,结果是本来可以上清华北大的母亲,不得不去上一所普通的师范学校。
可是考上一批大学就真的那么重要那么好吗?死学知识而放弃其他的一切真的值得吗?记得这一个问题在后世在社会上引起了群众们关于应试教育的广泛关注。
有数据显示:45%~55%的学生大学毕业后毕业素质比上大学前还差。
大学毕业生与其说是人才,不如说是废材。每年九月,大学就会迎来一批对未来充满希望的高中毕业生,然后开始不停地给他们灌输一辈子都不一定用的着的垃圾知识,让他们在大学里逐渐变得懒惰、颓废、自生自灭……几年之后,该交的学杂费都交了后,又有人鼓励他们考研,以榨取学生家长更多的血汗钱;实在考不上的就一脚踢出去,将位置让出来给下一届的新生,美其名曰“人才”。而这样的“人才”,出了学校就废了,工作找不着,到处晃荡,这也是“毕业=失业”的由来。
后世学音乐艺术的人,那是相当的吃香。比方说吧,在把妹纸方面,那是相当的有有利啊!没看到在《非诚忽扰》里面有才艺的男人把自己的才艺一展示,妹纸们就纷纷投来亲睐的目光吗!而学习成绩上强的人呢,从小就专注于学习,其它方面则是一塌糊涂,甚至可以说是白痴,像围棋啊,吉他啊,二胡啊,唱歌啊等方面,一片匮乏,有时候都…
这样的后果就是导致N多的博士啊,硕士啊,都在打光棍呢。没看到那一个一个班的集体相亲寻女友啊!
这件事在社会上也是热点关注,父母说是学校光顾着提高升学率造成的,只光顾着搞学习,没有培走孩子们的其他才能,如音乐啊、围棋啊、象棋啊什么的。学校说这是广大孩子的父母们的共同愿望——只要能把孩子们的成绩提上去,怎么搞都行,孩子我是交给你了——造成的。
于是就这样,孩子的父母说学校该为这件事负责,因为自已的孩子被教成这样,是学校的责任,学校说家长们应该为这件事负责,因为学校这样做,完全是遵从广大家长们的意愿,学校不负有任何责任。有责任也是家长们的责任。于是就这样,你推给我,我推给你,推来开推去,最后都推到中国的教育体制上去了。
都说教育体制落伍了,要改革,可到底应该怎么改呢?这个问题很深奥,我是不搞了,留给别人去干吧!搞好了,恭喜你;搞咂了,那也恭喜你。前一个吃力不讨好,了不起会受到一点的表扬。要是后一个,那就对不起了,挨骂是小,就怕声(名声)死工作也丢了,下场惨不忍睹,于是国人的中庸之道就成了主导思想。就这样人人自卫,都成了语言上的巨人,行动上的矮子。
自己要引以为鉴,现在就要去学习一些音乐,比如弹吉他啊什么的!让自己有一点其他的才能在身上,激发自己学习其他东西的乐趣,活跃一下自己的思维,不过好在自己也不是一无是处,再怎么说从小到大坚持父亲的军人培训,武术还是学了一点的,加上有十几年的坚持,虽说不能达到百人敌、万人敌的地步,平时自保还是没有问题的。
恩,关于音乐这事还别说。连胖子这个比自己弱的人音乐都比自己强,要是自己不会的话,将来自己让他唱歌唱出名来了,如果别人问他这音乐他从哪里学来的,他说从我老大那学来的。如果别人来采访自己的时候却发现自己却不会,也一点不懂关于音乐的知识,这将会给重生人士丢脸的。看来得赶紧考虑这个问题,不过现在不用着急,中考后有大把的时间呢!到时再学也不迟。
可事实会像常建想象的那样圆满吗?